L’estudi ‘Confinament i condicions d’aprenentatge’, que han dut a terme els professors del Departament de  Sociologia de la UAB, Sheila González i Xavier Bonal, a l’inici del confinament  -amb dades de 35.937 famílies i de 59.167 infants entre 3 i 18 anys-, ha donat com a resultat que s’ha produït un increment d’unes desigualtats que, malgrat existir amb […]